青年激素是我们生命的第二个生长发育的高峰时期,处于青春发育期的人经历了迅速的长高,是由于青春发育期生长激素代谢所致,生长激素的代谢也会影响到身体的其他方面,比如心理状态方面的问题。
那女孩青春期的心理特征是什么?
少女一般都有哪些心理状态?
1、求完美的个性化
小孩在青春发育期的独立观念越来越强烈,叛逆的心理状态也越来越重,总妄图追求完美的个性释放,妄图在天下苍生中突显自己的与众不同。这一部电影无可厚非,但重要的是,他们总是不惜一切代价保持自己的地位,如果这不是特别有效的话。
一般说来,我们见到太阳,都会想起期待,但让自主创新想到死亡,这就要人相当困惑。这种事情发生得多了,很有可能是小孩的心理状况出了问题。
还有一些小孩对完美个性化的追求,其实就是一种目光渴求。真正的个性化是一种内心的、不局限于表面,一味地追求完美本身的不同寻常,这是一种心态问题。
2、抑郁偏执倾向
进入青年孩子的发育期,也逐渐进入了社会发展发展期,周围的人、事、环境、氛围都在影响和决定着一个女孩的成长和完善。此时的美丽少女,不再是天真的小女孩,成长放荡不羁的时期已经渐渐过去了。
尤其是在他们步入初中的大门前,群体的疏离,自然环境的变化,课业工作压力,市场竞争氛围,所有这些因素都促使他们认识到抑郁、不自信的倾向,而这正是她们在步入社会发展之前,感受到生活中孤立无援的倾向。尤其是这些婉转沉稳的女生,更容易造成这种心理状态。
她们因为缺乏伴侣而不自信,是因为学习训练不优秀而不自信,因为自己长得不好看而不自信。那种女生,在老师面前就是安静的女生,而在家里则可能最非常容易耍小性子,闹小脾气,让人觉得敏感多疑。它是青春发育期的主要表现之一。
3、明显地关心异性朋友。
对于异性朋友显著的关心,是青年男女青年成长过程中最不能说、最正常但的主要表现之一。
正如歌德在《少年维特的烦恼》中所说的“哪个男孩不倾心,哪女孩不怀春”一样。这是广泛的,再有效不过的事情。
可是我们很多家长却把女生对于男星的思念,对男孩儿的好感都看成是今天,觉得这类心理状态羞愧十分可耻,进而采用偏激的处理过程。
4、无法适应能力
女孩都喜欢有归属的感觉,所以不喜欢自然的变化。但一般而言,一旦自然环境发生了变化,也能主动去调整。假设女生不能很快融入转换的自然环境中,这是一种心理问题的定性分析。
心智不健全的人,由于无法适应能力,一般采用脱离现实的方式。但是,躲藏不能解决具体问题,只能靠自己来解决。久而久之,还会发展成心理扭曲。
父母要尽早发现问题,多方面纠正。
5、表面上是依靠朋友
校内,我们总能看到两三个优秀的女生,如影相随;判读学生作文时,我们也常常惊讶于女生这一年龄段的同学们对朋友、对友谊的期待和关心。女孩子之间还经常会因为我们看起来本来就是绿豆这一小块而大发雷霆,自相矛盾。这些主要表现为对友谊的要求和对朋友的依赖。
女孩到了青春发育期,现有的观念解决了家里,她不再需要父母过分的关心和守候,可他们自己却没有足够独立和完善本性决定他们一直有些怯弱、害怕。大多数女孩都要比男孩更敏感,在面对生疏的自然环境、要融入新群体时,她们绝对不允许在她们身边没有朋友的守候。
6、青少年发育期隐含型判逆
女孩的青春成长时期往往很容易被我们忽略,原因在于她们即使有了判断,那判断也就比较含蓄而稳重。
男孩会因为责骂父母而引起激烈的争吵和矛盾的情绪,而孩子则是自以为是,自暴自弃。
在青春发育期的女生在指责责备时会在很多情况下沉默,或者会迅速表示听从,尽管他们的内心充满了厌恶和不满。
所以,学校里我们常常发觉有些女生很安静,但是她们悄悄地挑染头发,配配饰,甚至背地里和男孩们一起吸烟喝酒。那说明他们从来没有真正地赞同并接受了政委的责难。没有反抗,也不等于接受,这是一种“隐型判逆”。
家长该怎么办呢?
做家长的对一些有疏忽或性问题的女生一定要尽早发觉,同时也要给予小孩了解和协助,家长对小孩的心理不能对视、抵触或惩罚;在这种情况下,爸爸妈妈应该思考,不要责备小孩,要真诚检讨自己的义务。
对于小孩来说,成才之道可达千条,对小孩也不可千篇一律,在与女生升学考试或发展前途有关的问题上,家长应与小孩讨论、商议,不必大包大揽,或强制指示,一定要遵照小孩的建议。
另外要了解只有爸爸妈妈完美的家才是女生成才的幸福家园,可千万不要让你的小孩“露宿街头”。
在父母日常生活中发生重大事件时,一定要尽早对你说,不要让小孩失去一切正常的衣食住行,另外还要保持与闺女的感情沟通。
只有家里暖和才能有一种永不放弃的真情,才能解决一些亲子游中间产生的矛盾,这样才能使青春期女孩有一定的归属感,而且有利于防止青春期女孩出现明显的判逆心理,以及产生一些不正常的行为。
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