宏图司考的学员接受程度是非常高的,老师们比较提倡学生们去实践练习,因为法律培训要求用多样化的培训手段来达到培训效果和目的,所以会组织讨论,角色扮演,师生互动。
有些教师习惯于讲授,误以为讲得越多越细,学生就会收获越大,其实这是错误的,学员的参与程度与实际接受程度是成正比的。反之,学生越是处于被灌输的被动状态,学习效果越差。
为什么会是这样呢?深刻的感官体验可以生成深刻的记忆,取得“静听教育”不可能取得的成效。它倡导以学生为主体的多感官教学,强调运用身体的所有部分最大限度地激活大脑,以提高学习效果。实践出真知,讲的也是这个道理,这是符合人的认知规律的。
所以,北京宏图司考会创造条件让学生更多的参与到学习过程中来,成为学习的主人。传统的的填鸭式、死记的学习方式,只学不习,忽视实践,所以是低效的,必然会制造大批厌学者。只有像宏图司考那样师生共同努力,改进和创造多种多样的学习方式,教学才可能是愉快的、高效的。
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