教育是国之大计、党之大计。作为一个有着7亿左右农民的农业大国，乡村教育是中国教育大厦的基层和基础。俗话说:“一个好校长，就是一所好学校。”可见，校长在学校建设与发展中起着非常关键的作用。
那么，作为农村学校的管理者、领路人、法人代表，乡村教育的校长自身素质、思想品格、办学理念等至关重要，对师生的幸福成长影响十分深远。所以，我认为:一个乡村学校的优秀校长，应该做到十点:
一是当班长不当家长。坚持民主集中制，不搞一言堂，做到大事大非面前果断不武断，积极听取不同意见，集思广益，和衷共济，下活一盘棋。
二是统揽不包揽。一把手要有统揽全局的思想，站得高、看得远，“一览众山小”，不能事无巨细，事必躬亲。
三是放手不撒手。按照领导分工，一把手该放手的工作要放权给副职同志，让他们自主管理，但不能放任自流。
四是信人不疑人。在人事管理上，要知人善任，充分用其长避其短，做到德才兼备的人有用武之地。
五是公私要分明。“公生明，廉生威。”作为一把手，要秉公办事，切勿徇私枉法，做到干净担当。
六是轻重要分清。对于工作，要有主次轻重缓急之分，做到抓大放小，不能眉毛胡子一把抓。
七是奖罚要适度。一把手要建立一套完备的奖惩制度，做到按规矩办事，按程序办事，奖优罚差，激励先进，鞭策后进。
八是堵疏要结合。对于单位的大事要事，要及时公开。对于矛盾问题，不能捂着盖着，要学会化解热点难点问题，保持大局稳定。
九是要有海纳百川的胸襟。对下要坦诚相待、宽容感同，对上要敢于担当、勇于负责。
十是要有公信力。为人处世公道，赢得上下的信任，并且要团结一切可以团结的力量，甚至是敌人！
教育对于国家的发展至关重要，而乡村教育作为重要的一环，更是受到不少人的持续关注。马云在校长领导力论坛上表示，乡村教育的关键在校长，中国有20万乡村校长，至少能影响6000万孩子的未来。
虽然校长对于乡村教育至关重要，但当好一个乡村校长并不容易，鲁迅先生曾说过:救救孩子，在今天看来要改成：帮帮校长。
校长难当，其实很多校长都表示其中一个最重要的原因是面临师资不足的难题。特别是在一些比较偏僻的地方，长期面临师资不足的难题，不仅教师数量少，而且教师水平有限。一些地理环境恶劣的地方，教师工资不高，导致教师是难以留下来，也是一个大问题。除了师资问题外，还有很多其他的问题。我认为，加强乡村教师队伍建设，关键之一是要培育乡村教育带头人，乡村校长对教育来说至关重要。所以我认为马云说的有道理。
今天的教育，校长是关键，国家的未来要看孩子，孩子的未来要看教育，而教育的关键在于看中小学校，而中小学学校的关键又在于校长。作为一个学校的校长，不仅要为学生的全面发展负责，还要对老师负责，要让老师看到希望和前途，一个好的学校，就像一个好的企业一样，一定要有活力，有干劲，有成长。
非常正确。一个好校长就是一所好学校。校长是学校校风、教风、学风的建设者，是全校教师师德、学生品行的培育者，是学校教学质量、教育科研的引领者，决定着学校办学质量的优劣，关系着学校的兴衰，并影响学生一生的发展。
马云说得很对。校长的办学理念，目标要求，制度管理，用人协调，内外关系及自身素养等方面都好或比较好，学校才会办得好。反之，学校办得差是必然的。
乡村教育，一般规模小，几个教师和校长。因为其小，为校长者，一般总是几个教师中德高望重者，而所有校务及教学，都是校长领头在那里干，校长与教师同在那里干，互相了解配合黙契，若不能如此，便会不成体统，不能正常运转，当然搞不好了。
校长如能身先士率，正确示范，教师们必能同心同德，协为同心。而这种情形，因为乡村教育学校规模小，校内外环境相对单纯，关系也不复杂，内部易团结，外部也少染指者，所以只要校长能专心教育事业，就会形成稳定的小气候，选择好一位校长，犹如办好了一所学校，所以马云说得对。
有媒体爆料，马云和近百位企业家召开乡村教育午餐会，围绕推进乡村寄宿制改造与合理并校展开了讨论。马云认为，并校的真正目的是给农村孩子一个公平优质的教育机会。而并校不是一并了之，要建立起一整套寄宿制体系。
此外，马云表示，“我依然认为并校是国家战略，我希望寄宿制学校是一个整合社会资源的平台，做寄宿制学校不是一个人，不是一个企业能够做，要整合各地资源。”
马云这一次主要提及了两点，为什么要抓好校长的培养，再一个就是说为什么要做好“寄宿制”学校？下面我们来简单的分析一下！
为什么要开办“寄宿制学校”？
可能很多朋友会问，孩子初中都没上，就离开父母去求学，这似乎有点苛刻了？但无论是从眼下的环境还是长远来看，寄宿制学校对于孩子的教育都有很大的益处。
就给大家说一个简单的例子，咱们教育落后大多是在山区，整体大环境不行。如黄连小学位于高寒地区，海拔2100米，这里自然条件恶劣，全年平均温度只有10度。村民居住分散。
为了求学，近200名学生每天凌晨5点就要起床，打着火把、手电艰难的往学校走去。山路崎岖，冰霜冻结，一不小心，就会摔在泥塘里。而如果有了寄宿制学校的话，孩子们就不用每天把大部分的时间给用到了走路上，这样对于学习很身体都是非常有帮助的。
为什么要大力培养校长？
国家的未来看孩子，孩子的未来看教育，教育的关键在中小学校，中小学的关键在校长。国家的未来看孩子，孩子的未来看教育，教育的关键在中小学校，中小学的关键在校长。
一个学校有一个校长，校长不可能教到全部的老师，但校长能带出100个好的老师，再由100个好的老师去教育孩子，这就是事半功倍的事！
嗯，我还是那话，马云虽然从阿里巴巴退休了，但马云并没有闲着，而是把更多的精力用到了教育和慈善方面。用马云的话来说，咱们换个江湖见，各位老铁对于马云所做的事，有什么想说的呢？
一个好校长拯救一所好学校。
一个学校的发展壮大，兴旺发达真的与校长有很大的关系。
作为管理者的校长，应该制定严格的规章制度，而且不折不扣的执行，有魄力，有能力，不怕得罪任何人！而不是在私心和蝇头小利的驱使下，自以为能够瞒天过海，最终人心涣散。
马云一针见血的指出来教育的关键！所以他才称之为马云。
说关键在于校长这个说法并不夸张，但是校长一个人肯定解决不了所有的问题。还需要其他人与其他部门来配合。
比如：教育主管部门，教育主管能够配合、指导校长的工作，能够解决校长所不能解决的问题。
第二：当地各级政府，学校与企业一样，上下左右都有可能会遇见难题，没有各级政府的支持，一个难题就会压垮教育
第三：学生家长，其实贫困家庭对子女受教育的态度
感谢邀请。在个人看来，这是马云个人对于教育方面的一次自我表达，也是他对于教育方面的一个自我的看法与观点，西可以帮助到你。
感谢邀请，一个学校非常需要有一个能力强的校长，校长是学校中层人员的统一体，任何一所学校，中层人员可以说是最主要的执行力量，而校长的思想和思路就是中层工作的指导思想，再说中层人员也是校长决定的，校长能力强，则中层人员能力自然就强了，学校的一切自然就有理有序了。
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