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六大写是陆。
大写数字的使用始于明朝。朱元璋因为当时的一件重大 ... 案“郭桓案”而发布法令，其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰（陌）、仟（阡）”等复杂的汉字，用以增加涂改帐册的难度。后来“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”，并一直使用至今。
明朝的开国皇帝朱元璋深感元朝末年 ... 之严重，对于治理 ... 可谓不遗余力，甚至滥 ... 无辜。在《明史·刑法志》中记载着这样一宗大案：“郭桓者，户部侍全德等与桓为奸利，自六部左右侍郎下皆死，赃七百万，词连直省诸官吏，系死者数万人。”
在“郭桓案”之后，朱元璋深感治理 ... 不光要严惩罪犯，更要从制度上堵上 ... 之门，所以大写的“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟”就成了朱元璋的发明之一。
扩展资料：
不管是 ... 数字(1、2、3……), 还是汉字小写数码(一、二、三……), 由于笔画简单,容易被涂改伪篡。所以一般文书和商业财务票据上的数字都要采用汉字数码大写: 壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟(“万、亿、兆”本身笔画已经比较复杂,使用机会也少,没有必要再用别的字代替)。如“ 3564 元”写作“叁仟伍佰陆拾肆圆”。
这些汉字的产生是很早的,用作大写数字，属于假借。数字的这种繁化写法,早在唐代就已经全面地使用了,后来逐步地规范化成一套“大写数码”。
参考资料：百度百科：大写数字
人生就像一个五彩河，流动着无数奇幻的色彩。
而童年，便是其中最绚烂的色彩。
人不可能再返回童年，正如河水不会倒流。
尽管如此，我们还是非常想回顾自己的成长历程。
六一节就给了我们这样一个回忆的平台，让我们纵情回想，放飞童心。
盼星星，盼月亮，我终于盼到了“六一”儿童节，虽然我已经不是儿童了……“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天，我们都非常喜欢“六一。
”五月二十九日，学校组织我们举行第四届“洪啸杯”陶笛班级对抗赛，还请来的着名的陶笛大师——赵洪啸教授，就是为我们提供陶笛的老师。
比赛开始了，竞争是那么的激烈，每一个班都为这次陶笛对抗赛做了充分的准备，当然，我们班也不落后，我们正在共同守护着一个秘密。
轮到我们班了，我们吹的是《祈祷》这首曲子。
只见主持人说了一句：“下面，让我们一起来静静的聆听由四.四班为我们带来的曲子《祈祷》。
张笑冉和水嘉庚先朗诵，我们边跳舞，边吹陶笛，我们的班主任迟老师，也为我们默默地奉献着——她为了我们班这次陶笛大赛，自己花了许多钱租了一个泡泡机，也花了不少心思准备着。
到了最后，吹完的时候，大家把手中的气球放飞，王思雅的爸爸、林启文的爸爸，和迟老师的老公，一齐把礼花放了出来，再放出来的那一瞬间，几乎全场，都尖叫起来，望着天上飘落下来的那些礼花，还有些人仰望着天上的那些气球，红红白白，这景象，真跟点电视上的没什么两样，而这一切的一切，都是迟老师精心为我们设计了的，也有一些家长，为我们班这次演出做出的巨大的贡献——吕婷采的妈妈，她为我们全体同学免费化妆，马悦然妈妈；为我们租了六十多顶帽子。
为一个人化妆、借帽子，容易，可是为六十多个人化妆、借帽子，那得浪费多少化妆品，多少心思啊，还有我们的语文老师——崔老师，顶着烈日，管着我们，我们都应该想这些叔叔阿姨们，向两位老师们，说一声：“谢谢！”很快，演出结束了。
让我们一起放飞童年，放飞童心。
儿童节作文：快乐的六一今天下午我们学校举行六一活动了！其中还有我呢。
我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松树》。
歌词前几天我已经给你们说了吧？在门厅底下可凉快了。
下面全是我们班的同学，也有些大哥哥大姐姐。
舞台上面可漂亮了！舞台的门上挂着一块蓝布，上面挂着一块大章，上面写着“庆祝六一儿童节”；上面还有三个气球，写着“庆六一”。
我们学校五年级的一个大哥哥还能表演魔术呢！他表演的魔术的名字是《饮料》。
他往一个杯子里倒的是清水，另一个杯子里放着一种药品。
他把杯子里的清水到进了有药的杯子里。
一下子变成好喝的草莓果汁了！另一个大哥哥就说了，“我还是不喝草莓果汁了，我还是喝牛奶。
”然后那个大哥哥就拿着一个细管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。
一下子就变出了牛奶！那位大哥哥又说了，“我还是不喝牛奶了，我还是喝白开水吧！”变魔术的大哥哥又说了，”嗨，你这个人，怎么啥都想要阿！不过也可以。
”他又用刚才的吸管一吹，牛奶就一下子变成了白开水！还有一个精彩的节目。
我的梦雨姐姐上台表演新疆舞了！还有我最好的朋友卞雪珂上台弹琴了。
她弹的曲子是《闪烁的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她弹的真好听哦！哈哈，该轮到我表演了！我心里想：如果全校的同学为我鼓掌就好了！这一招还真灵。
我唱的时候大家都拍着手打节奏呢！还有一个人在录像。
我们的体育老师是照相的。
录像的录上我了，照相的找上我了。
嘿嘿黑！我唱的时候感觉非常快乐，可是我有一个地方唱错了，...
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日， 是儿童的盛宴。
我们欢庆着属于自己的美好时光。
记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。
至今仍记忆犹新。
早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！我们的节日，让我们尽情欢乐吧！庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。
节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲 ，有的跳着多姿的优美舞蹈......同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。
其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐 饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。
台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。
我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。
快乐的＂六一″是我们难忘的一天...
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴.我们欢庆着属于自己的美好时光.记得去年的儿童节，我也是在校园里度过 了愉快美好的一天.至今仍记忆犹新.早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！我们的节日，让我们尽情欢乐吧！庆祝会 开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了.节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲 ，有的跳着多姿的优美舞蹈......同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦.其中，我 最喜欢高年级大哥哥，大姐姐 饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了.台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了. 我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中.快乐的＂六一″是我们难忘的一天
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们象春天一样......这首歌一起陪我走过了十年，陪我度过了十个快乐的六一儿童节。
今天，这首歌将再次陪我度过我人生中的第十个儿童节。
早上七点刚到。
闹钟就兴奋的叫了起来。
我象弹簧一样，嗖的一下，从床上一下弹起来！今天我过节了！我迫不及待的问妈妈：“妈妈，今天我们去哪玩啊？”妈妈笑着说：“是个秘密，吃完早饭饭我们马上就出发”。
早饭过后。
妈妈终于带着我出发了。
我终于看到了妈妈说的秘密处。
原来是MI你游乐场。
哇！游乐场的小朋友可真多呀！个个都洋溢着幸福的小笑脸！我象脱缰的野马，一下就冲入游乐场。
玩的东西也好多啊，我还是第一次来这个游乐场呢。
有椰树大转盘，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，还有玩沙的......我还用沙子画了一个大头儿子。
大大的脑袋，小小的身体。
看着自己的作品，我忍不住哈哈大笑......引来一群小朋友围观，大家都说我画得特别形象。
各个项目我通通玩个遍，实在累不不行了，我才跟妈妈恋恋不舍不舍的回家。
回家的路上，妈妈还给我买了拼图和积木。
都是我最喜欢的。
我一路高歌着，风儿在我耳边吹着口哨，好象在为我伴奏。
天更蓝了，朵朵白云飘过，好象也露出了微笑......今天我特别的开心。
相信今年的六一节，会在我记忆的长河中，成为一朵美丽的浪花！我必须要永远幸福下去......
如果你是一名学生的话，我建议还是要自己动手来写，尽量不要依赖网络的。
首先，平时要善于培养自己对生活，对事件的洞察力，要多从一点一滴生活中或者大自然中，去发掘写作的素材。
此外，还要多多读一些文学作品，读书破万卷，下笔如有神嘛！第三，多出去走走玩玩，如果你是城市的，，从中一定会发现许多写作的灵感。
那个难忘的儿童节（小学四年级500字写儿童节记事作文）来源：慧读慧写原创作文网作者：成都培华小学四-胡玥柔和的阳光从窗外慢慢爬起来，露出笑脸。
花儿在春风的吹拂下，像一个可爱的小姑娘，穿着鲜丽的舞裙，跳着欢乐的舞蹈。
啊，一个多么美好的日子，盼了这么久，终于盼来了今天，儿童节来了！柔柔的阳光照在我脸上，给我抹上了一层金色的粉。
＂棠湖公园，我来了！＂我催促着妈妈，早早地来到了公园。
＂哇，太好了！＂我看着手中的风筝，还有赠送的风筝，真是意外的惊喜呀。
走进去，我一眼就看见了我爱骑的木马，我飞奔过去，选了一只装饰得很漂亮的木马，一个高抬腿，就爬了上去。
骑着木马走很轻松，只要把脚踩在木马前脚上的一个钮就行了。
玩了一会儿木马，我们又向公园深处走去。
公园里有一条小河，在河旁边，有一个喷水广场，站在那里，你就会感觉像在下雨似的。
我看着那些小朋友们都光着脚丫子玩水时，忍不住地对妈妈说：＂妈妈，把你的太阳伞借给我嘛，我也要去玩！＂妈妈微笑着，把伞递给了我。
我脱掉鞋子，打着伞，来到喷水龙头喷起的水柱下，＂哈哈哈，真好玩！＂我在水里踩出了一圈圈笑脸似的水波，开心地笑着，跑着…美丽的水波还在荡漾，一串串水滴落进水中，似乎也落进了我快乐的心里。
当我依依不舍离开时，这水滴就变成了我快乐的回忆，流淌在我的童年里。
六一节早晨，我连蹦带跳来到学校，校园里已是热闹非凡，布置一新，各班都在为下午的庆祝活动排练节目，我来到教室门口却呆住了，之间班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的眼光看着他，发生什么事了呢……原来是演员生病了，后面的请你自己想象啦，这是最好写的了，上面的都不是你要的材料作文啊
1.在我的心目中，六一儿童节是最快乐的.一眨眼，一年一度的六一儿童节来了.我们怀着高兴的心情接待这个好节日.2. 每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等.然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节.一年一度的儿童节.去年的儿童节令我最难忘.3.我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆.4.六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.5.“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”.6. 六一，一个令儿童都欢天喜地的节日；六一，一个充满童真欢乐的节日；六一，一个只属于我们的节日.六一，你是我的舞台.7.清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭.于是，在那辽阔的地平线上，绽开了一朵花，盛放了优柔的笑脸，将那抹记忆播洒——飞扬！8.六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上.一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋.看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”9.在这万紫千红、百花争艳的季节里，全世界小朋友迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节.爸爸妈妈和老师都送我节日的礼物.10.一年一度“六一”儿童节来临了，同学们都很高兴.每个人都穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到了学校.一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演马上就要开始了.校园里的气氛和往日大不相同了，到处洋溢着欢快的笑声.11.奶奶说，六月是孩子的节日；爷爷说，六月里充满了欢声笑语；爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！老师说，六月的阳光灿烂无比.我说，六月的阳光下到处都是孩子的笑脸.12.世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备.13.六一来了，小朋友欢呼起来，想象中的六一也来了，大家更是激动不已.14.“六一”是国际儿童节，至今我已经度过了将近10个儿童节，但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了.
开头1. “六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
2. 六一，一个令儿童都欢天喜地的节日；六一，一个充满童真欢乐的节日；六一，一个只属于我们的节日。
六一，你是我的舞台。
3. 清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭。
于是，在那辽阔的地平线上，绽开了一朵花，盛放了优柔的笑脸，将那抹记忆播洒——飞扬！4. 六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
5. 六一是纯洁的，六一是欢笑的。
每个人在六一是看怀大笑的。
6. 你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。
明天属于你们。
结尾1. 六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。
这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
2. 涂完后，我们高高兴兴的回家了。
我认为这个6?1过的非常有意义。
3. 这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。
我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！4. 表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。
啊！我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来！5. 我开开心心地度过了这一天，盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来。
6. 这次活动让我收获了许多知识，还让我过了一次别样的六一！7. 从那以后，每当我遇到困难时，同学们热烈的掌声都会在我的耳边回荡，成了我去克服和战胜困难的动力。
我永远也忘不了那个“六一”儿童节。
8. 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
9. 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。
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