近日，福州8岁小学生冯雷对语文课本中《羿射九日》一文产出了质疑，就这个问题，被妈妈何女士晒到朋友圈，引起了广泛的讨论。对此，人民教育出版社官方微博回应称，联系上下文，“蹚”字的确用的不恰当。
后羿射九日
学生质疑羿射九日是怎么回事?
《羿射九日》这则神话故事大家都听过，由人民教育出版社出版的小学二年级课本中就有这篇文章。而近日，这篇文章就受到了一位福州8岁男孩的质疑，他向妈妈提出一个问题，而这随口一问便难倒了妈妈，也难倒成千上万名网友，但是根本原因还与教材的编写有关。在广大群众的追问下，出版社官方也对此做出回应，称其文章在用词上存在不当，将进行修改。
在《羿射九日》这篇文章中，前一段有描述称"江河里的水被蒸干了"，而下一段却说"羿蹚过九十九条大河"，由此一来，男孩便懵了，向妈妈提问："河不是都干了吗，羿怎么'蹚'的?"
一时之间妈妈也不知该如何回答这个问题，便将此发在了朋友圈，寻求好友为其儿子解答，由此一来，一传十、十传百，此事便在网上火了起来。很多网友也同妈妈一样表示无法解答。但也有很多认真的网友，就此文章仔细琢磨一番。
羿射九日文章
一位网友对此解释称，可能羿的家离东海很远，他家附近的江河都被蒸干了，但是东海附近的没有，所以他蹚过了九十九条河。还有一位从事媒体工作的网友脑补称，文中的"大河"可能并非真正的河，而是由海水倒灌而成，所以与蒸干的河实质上不一样。
实际上小学课本上的这篇文章，是经原文改写而成，原文中也并没有讲羿在射日前还蹚过九十九条大河。对此，人民教育出版社也解释称是采用了夸张的手法来凸显他的神力。此外，出版社也表示了，该文章在上下文结构上确实存在问题，"蹚"字用得不恰当，将会进行修改，下个版本教材就不会在出现这个问题了。
从小男孩细心发现文章矛盾，并敢于提问这件事，可以看出他认真学习的态度，也能够体现出孩子在行文逻辑上的看重，必将是个可造之材，值得点赞。
而面对出版社在教材课本上犯下这样的错误，有观点称是极大的失职，连孩子都意识到有问题，编写教材的研究组当时为何没有想到?但也有观点认为，世上并没有绝对权威的东西，即使是真理也是经反复推敲而出的。
(见到日出我便不能自己下一句是什么？而你就是日出，于是，所以，我爱你)
标签：羿射九日,外网,真有此事
