当前位置:百问十四>百科知识>请问“脑残教”是什么意思

请问“脑残教”是什么意思

2024-09-05 19:31:23 编辑:join 浏览量:530

请问“脑残教”是什么意思

前有杨丽娟,后有脑残教——教育者的感叹

fghy 发表于 2007-8-26 9:37:00

前有杨丽娟,后有脑残教——教育者的感叹

说到杨丽娟,应当说是今年上半年最轰动一时的新闻人物之一了。但很可惜的是,她不是正面人物,而是一个足以令众多追星族警醒的反面教材。

本以为这样的人物只是个案,没想到一个暑假,一群群活生生的极端追星族又大把大把的出现在了大众面前,而且他们都有一个共同特点,就是极端迷恋韩国的男子组合,甚至于忘记了作为一个人应当具有的常识与人格。

一个例子是韩国的一个叫“SJ”的组合,他们的粉丝使用的应援物(也就是支持他们的象征物品)是宝蓝色的气球。这倒没有什么。但是,其粉丝的霸道到不允许中国的其他偶像明星的粉丝使用蓝色气球。为此还发表了一个声明:“SJ吧官方的郑重声明

BBF家的亲们,最近为了后援色的问题,两吧的亲们产生了一些纠纷,

对于这些纠纷,SJ吧的态度如下:

SJ吧自2005年11月建吧,一直秉持着与人为善的原则,对百度各吧或者其他的粉丝团体都是和平友好的态度,因 为我们不只代表了我们自己,代表了E.L.F,还代表了SUPER JUNIOR这13个辛苦打拼在韩国娱乐圈的大男孩。

Super Junior从2005年11月6日出道至今,他们的官方后援色一直是宝蓝色。

不管是在韩国还是在中国,只要看到耀眼的宝蓝色,就是看到了SuperJunior,看到了他们的守护者——E.L.F。

应援色不只是一个简单的颜色,还代表了给我们守护力量和团结的精神!

所以,也许在外人看来,颜色只是颜色,气球只是气球

但是对于妖精来说,

我们宝蓝色是为了13少而蓝,宝蓝色气球是为了13少而飞翔

这个是我们守护的誓言!

韩国妖精的支持方法就是在现场高高举起宝蓝色的气球,

日本妖精的支持方式是挥舞起宝蓝色的扇子,把各个场合变成宝蓝色的海洋!

中国妖精,每次在SJ成员来到的时候,

也穿起宝蓝色的衣服,手握宝蓝色的气球,

用最大的热情来欢迎和支持我们的宝贝们!

我们可以容忍对我们的不理解,重伤和挑衅,但是我们不能容忍我们的宝贝的利益受到一点的侵害!我们有我们守 护的底线!

所以百度SUPERJUNIOR吧严正声明:

本吧所有的妖精,将不惜任何代价,誓死捍卫宝蓝色!

请各个粉丝团体慎重选择应援色和应援品!

在宝蓝色属于SUPER JUNIOR属于妖精这个基础上,我们希望和贵吧友好相处精诚合作,为了建立更好更规范的 粉丝团体而一起努力!

——百度SUPERJUNIOR吧”

而且其粉丝还大肆宣扬,SJ使用的颜色已经注册专利了,宝蓝色是韩国人创造的颜色,中国没有,使用就的抄袭剽窃;其无知无耻的程度,远远超出常人理解的范围。也难怪有人戏称她们是“脑残教”。

一波未平,一波又起。韩国另一个组合“东方神起”代言的饮料厂商搞活动,居然要粉丝买二千块钱的饮料才有7%的机会见她们的偶像,于是有些粉丝偷父母的钱,而有些粉丝则由父母送来,更有甚者,还有花八千多块钱的黄牛票到现场。结果,这个组合的人只露了十分钟的面就走了。东方卫视的主持人因此批评主办方的不负责任,使得粉丝盲目追星。没想到此言一出,居然捅了马蜂窝。一群群东方神起的粉丝对这位主持人群起而攻之,在她的博客上,在东方卫视的官网上,在百度上,无数污言秽语不堪入目。更有甚者,甚至于对主持人人身威胁乃至扩展到大肆攻击中国。如

此种言论,多如牛毛,也就不再列举。

看到这里,既是气愤,更是悲哀。虽然有这种言论的人仅仅只是极少数,但是具体到每一个人身上,可能就是她的家庭的全部。所以,家庭教育学校教育社会教育都应当担负起相应的责任。

学校应当是培养一个人世界观、价值观、荣辱观的主要机构,但是通过杨丽娟、通过这些所谓的“脑残教”,她们通过学校的教育又树立了怎样的世界观、价值观、荣辱观呢?在她们眼中,也许只有那虚无飘渺的所谓“明星”才是她们的追求,而亲人、事业、家庭根本不屑一顾,更遑论民族与国家的利益了。而学校教育中,这种只注重学生学习成绩而忽视学生学生良好品德和整体素质的痼疾,现在看来,依然没有太多的改观。教育改革这些年来,我们学校的政治教育、思想品德教育仍然僵化,对学生缺乏有效的世界观、价值观、荣辱观的培养方法,从而制造了一个浑浑噩噩、自私自利的群体,疯狂“追星”正是他们寻找自身价值迷失后,极度郁闷的宣泄。

同时也应该看到,即使学校教育中强调了三观教育,但在现实操作中,也往往抵不上家长一次的错误引导。当校方与家长的观点不一致时,孩子往往会借有利于自己一方的言辞否定另一方,至于他们更倾向于听从谁的管束,通常没有明确的原则。但可以肯定的是,家长以及整个家庭环境对于每个孩子来讲,都是一个最基础的教育基地。如果没有开明的父母和温暖的家庭,学校教育基本无法弥补这些不利因素对孩子心理成长的负面影响。

而几乎所有的家长都认为自己的孩子完美无缺,如果有什么做不好——比如学习成绩不理想,那是因为他们的某些愿望没有得到满足,一旦满足了他们的所有愿望,他们就能迸发出非同一般的才智和力量,成为最好的孩子。但是有些孩子的愿望会变本加厉,直至超出了父母的能力范围。而孩子的无理要求和家长的一味满足,则是一个可怕的恶性循环。杨丽娟就是一个活生生的例子。

如今的青少年狂热追星,是中小学生课余生活单调、精神营养匮乏的一种体现。学生时代应当是我们一生当中最缤纷多彩和值得回忆的岁月,剥离了丰富的课余生活,还有什么能把孩子从繁重的学业中解脱出来?在媒体空前强大的今天,明星很自然地成为了学生们关注的小群体。追星也是年轻人好奇心的一种表现,但强烈到病态,只能说明吸引他们注意的事物太少。而在这方面,媒体的正确引导也是非常重要的,如果是一味的追逐收视率而放任各种低俗节目内容充斥荧屏,那么,将会是流毒无穷。可喜的是,有关方面已经看到了这种情况,如广电总局叫停了一些已经走入歧路的节目。

希望杨丽娟事件不再重演,也希望这些“脑残教”的成员们能真正认识到自己的存在,自己首先是一个中国人,然后再去谈论追星与否。喜欢明星不是错,但是为了追星,失去了一个人的最起码的人格尊严,那就不仅仅是你个人的悲剧了。

标签:脑残教

版权声明:文章由 百问十四 整理收集,来源于互联网或者用户投稿,如有侵权,请联系我们,我们会立即处理。如转载请保留本文链接:https://www.baiwen14.com/article/306040.html
热门文章