课税指国家凭借政治权力，按照法律规定对有纳税义务的单位和个人征收货币或实物的行为。
【拼音】kè shuì
【释义】课税，亦称“征税”。指国家凭借政治权力，按照法律规定对有纳税义务的单位和个人征收货币或实物的行为。
【出处】
唐白居易《登阊门闲望》诗：“十万夫家供课税，五千子弟守封疆。”
白话文：十万多户家庭交纳赋税，五千多子弟兵守卫边疆。
【例句】
面对沉重的课税，农民唯一的办法就是揭竿而起，推翻一个封建王朝，然后再由另一个王朝取而代之，如此陷入循环往复的怪圈。
扩展资料：
税收的本质，是国家以法律规定向经济单位和个人无偿征收实物或货币所形成的特殊分配关系。这种分配关系，集中反映了国家与各阶级、各阶层的经济关系、利益关系。
具体表现在如下方面：分配的主体是国家，它是一种以国家政治权力为前提的分配关系；分配的客体是社会剩余产品，不论税款由谁缴纳，一切税源都是来自当年劳动者创造的国民收入或以往年度积累下来的社会财富
参考资料来源：
因为课本身具有税的意思。
课
（课）
kè
教学上的一个阶段：上课、课时、课间、旷课、授课、课余活动。
教学的科目：课程、课表、基础课、专业课、课本、课文。
教书讲学或攻读学习：课徒、课读。
古代的一种赋税：国课、完粮交课。
使交纳赋税：课税、课役。
机关、企业等行政上的单位（现亦称“科”）：会计课。
迷信占卜的一种：起课。
课税
【拼音】：kè shuì
释义：赋税
【出处】：唐 白居易 《登阊门闲望》诗：“十万夫家供课税，五千子弟守封疆。”
释义：征收赋税
【出处】：《元史·食货志二》：“ 山东之盐： 太宗庚寅年，始立 益都 课税所。”
【示例】：郭沫若 《十批判书·古代研究的自我批判》：“公室为挽救自己的式微，便被逼得把传统的公田制打破，而公开承认私有，对于私田一律课税。”
【造句】：
1、在这个项目上，政府不再向人民课税。
2、当作课税减免吧。
3、如果我申报了要课税吗?
4、在港口搜查应课税之物品。
5、对书籍课税造成书价急剧上涨。
课税基础（Tax base）又称税基
指建立某种税或一种税制的经济基础或依据。它不同于课税对象，如商品课税的课税对象是商品，但其税基则是厂家的销售收入或消费的货币支出；也不同于税源，税源总是以收入的形式存在的，但税基却可能是支出。
税基具体有两种含义
一、指某种税的经济基础。例如，流转税的课税基础是流转额，所得税的课税基础为所得额，房产税的课税基础为房产等等。选择税基是税制建设上的一个重要问题。选择的课税基础宽，税源比较丰富，这种税的课征意义就大，否则，税源不多，课征意义小；
二、指计算交纳税额的依据或标准，即计税依据或计税标准。它包括实物量与价值量两类，前者如现行资源税中原油的吨数，消费税中黄酒、啤酒的吨数，汽油、柴油的数量。后者如个人所得税中的个人所得额，营业税中的营业额等。在税率不变的情况下，扩大税基会增加税额，缩小税基会、减少税额。税基又制约着税率的具体形式和使用标准。在税基为实物量时，税率多为定额税率，在税基为价值量时，税率多为百分比形式的比例税率或累进税率，如果实行累进税率，随着税基的增大，税率也不断提高。有时税基与征税对象数量是一致的，即税基直接是征税对象数量的某种表现形式。如，所得税税基及征税对象的数量都是所得额。有时两者又是不一致的，前者只是后者的一部分，而不是全部。如对企业所得征税时，征税对象数额是全部所得额，税基则是从中作了一些扣除之后的余额。
课税标准
课税标准，指的是国家征税时的实际依据，或称课税依据。如纯所得额、商品流转额、财产净值等。征税对象形态各异，有的是商品，有的是所得，有的是财产，而仅就商品而言，又有不同的种类，国家征税必须以统一的标准对课税对象进行计量，如将商品按其货币价值统一衡量，否则便无法进行。同时，国家出于政治和经济政策的考虑，并不是对课税对象的全部课税，往往允许纳税人在税前扣除某些项目，如个人所得中的基本生计费用部分，因而也需要对课税对象予以计量，核算出实际征税的依据。确定课税标准，是国家实行征税的重要步骤。
课税，亦称“征税”。指国家凭借政治权力，按照法律规定对有纳税义务的单位和个人征收货币或实物的行为。
课税对象又称征税对象，是税法中规定的征税的目的物，是国家据以征税的依据。例如：我国增值税的课税对象是货物和应税劳务在流通过程中的增值额；所得税的课税对象是企业利润和个人工资、薪金等项所得；房产税的课税对象是房屋等等。
课税，亦称“征税”。指国家凭借政治权力，按照法律规定对有纳税义务的单位和个人征收货币或实物的行为。 具体请咨询相关专业人士。
课税
读音：kè shuì
释义：
1. 赋税
【出处】：唐 白居易 《登阊门闲望》诗：“十万夫家供课税，五千子弟守封疆。”
2. 征收赋税
【出处】：《元史·食货志二》：“ 山东 之盐： 太宗 庚寅年，始立 益都 课税所。”
例句：不要想着逃避这个课税，躲不过的。
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