《最强大脑》这档综艺节目，集结了来自清北、985，国外名校等一众学霸中的学霸。
不管是逻辑力、记忆力、观察力……《最强大脑》的选手都是神一般的水平。其中最让我印象深刻的是，两次夺得“脑王”称号的杨易。
杨易高中毕业于北京通州区的潞河中学，在高考发挥失常的情况下，仍然拿下了通州区的理综第一，稳稳考进了清华大学，从本科一路读到了硕士。
杨易在《最强大脑》中经过推理力、创造力、空间力、记忆力、观察力、计算力等全方位考验，成功加入王峰的“山之队”，代表中国队参加国际赛，最终获得了“全球脑王”的称号！
清华教授施一公这样评价他：“杨易是我的学生，我清晰记得有一门课他是班上唯一一个拿100分的。在前四轮没有抢答成功的情况下，杨易依然足够淡定，颇有大将之风。杨易已经连赢了那么多场，实力毋庸置疑，是这个舞台上当之无愧的‘脑王’。”
说实话，在《最强大脑》的舞台上，杨易并不是天赋最高的那一个，是什么原因让他可以两夺“脑王”称号呢？我们一起来分析一下。
勇夺两届“脑王”，数学是成功的敲门砖
“很多人会觉得学那么多数学知识没什么用，在学校里学的数学，在日后生活和工作中似乎很难用上。但是我却并不这么认为，其实很多数学知识能帮助我们解决很多复杂的问题，培养我们的理性思维，让我们在强大的压力面前始终保持冷静，这也是我参加《最强大脑》节目挑战后的最大感触。”这是杨易对自己的评价。
在《最强大脑》的比赛现场，杨易被大家称为战队里的“定海神针”，观看过他比赛的粉丝，也常常会被他在比赛现场沉着冷静的应对征服，这其实都依赖于杨易扎实的数学功底和优秀的数学思维。
“《最强大脑》这种偏向于理科型的竞技类比赛，扎实的数学功底能让我快速找到比赛中各种问题的解题思路，数学思维能更多帮助我去解决比赛中的困难，不断突出重围。”杨易说，无论是学习、工作还是比赛，数学总能成为他成功背后的敲门砖。
数学不是一门孤立的学科，将数学学通透了，别的学科一般都不会差到哪里去，数学也给予了他探索学习无尽的能量。
最自豪的事：成为一名小学数学老师
尽管杨易知名度日渐上升，大家都会觉得，这样的天才未来的人生无外乎出国、名校任教，再不济也要成为金融精英或是科技精英。
然而，谁都没想到，从大学毕业到现在，杨易给自己的标签始终只有一个——一名小学数学老师。
因为他始终坚持一个信念：
小学阶段是数学思维形成的关键阶段，而数学老师又对孩子的数学学习起着关键的作用。我的成长路上从来不缺好老师，我自己也想成为这样的人，去影响更多的孩子。
学好数学与天赋无关
面对当下家长在孩子学习数学中面临的一些迷茫、困惑和苦恼，作为小学数学老师的杨易老师，总结了自己的成长经历，一线教学经验，出版了应该是目前市面上最能满足家长需求，最能体现世界一流数学思维训练的一本书——《最强大脑杨易教你唤醒孩子的数学脑》！
在《最强大脑杨易教你唤醒孩子的数学脑》书里，杨易专门就家长对孩子学习数学的这些问题做了详细解答。
学习数学是不是需要天赋？这是困扰很多家长的疑惑，特别是家有女孩的家长，对这个问题会特别执着。杨易说，他非常讨厌这个观点，因为它否定了学数学的人的努力。在杨易看来，数学学得好的人，并不是因为天赋超群，他们背后的努力远超我们想象的。
“如果孩子数学学得不好，家长就觉得与孩子的天赋有关，认为孩子没有天赋，给孩子打上这样一个标签。这相当于让孩子主动放弃要学好数学的信念，扼杀了对孩子学习数学多维度能力的挖掘。”杨易说，爱上数学之美与天赋无关，更多的是数学启蒙教育中，如何让孩子建立起对数学的学习兴趣，这才是最重要的。
上幼小衔接班，孩子应该学基础数学知识，还是应该进行数学思维训练？杨易建议学基础的数学知识，因为现在市场上各种机构数学培训水平参差不齐，推出的课程体系并不一定适合这个年龄段的孩子。但多学点基础数学知识总没错，毕竟建立思维体系的基础是知识。
作为一直在教学一线磨课的小学数学老师，杨易对于家长和孩子在学习数学这件事上的痛点和难点，还是了解得非常深入的，他在这本书里的一些分享和解读很有针对性。
这本书目前只需要35元起，就可以买到打开数学大门的钥匙，从而提高数学成绩。不容错过。有需要的可以点击链接购买。
这本书介绍了掌握学好数学的7大要素、 6种常见的数学思想和提高数学思维的7个途径，换句话说，就是让孩子避开学习数学的种种误区，在生活中“润物细无声”地培养孩子的数学思维，让孩子不知不觉爱上数学，而且每个孩子都有学好数学的潜力！
标签：杨易,脑王,学霸
