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国培计划的证书在中国教师研修网打印。国培计划一般指中小学教师国家级培训计划，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。国培计划概况：中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学教师远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。2010年起实施“国培计划”的高校一共有9所，即2+7高校。2指两所综合性大学：北京大学、广州大学，7指七所师范类大学：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、江西师范大学、江苏师范大学。2012年5月18日，教育部办公厅公布“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构名单，90所院校（机构）入选。
国家花钱培训教师，提高教师的业务水平。一方面体现了国家对教育的重视，另一方面也是教师的一种变相福利。但是在实际操作过程中，教师不仅享受到教学水平提高的快感，反而成了教师的沉种重负担。国家是把培训委托给培训机构，培训费给培训机构，油培训机构组织教师参加培训。由于教师职业的特殊性，除了校长外，教师几乎享受不到脱岗培训。于是培训机构采用网络的形式对教师培训。教师一边要备课上课改作业一边还要在网络上学习做作业，加重了教师负担。而且是教师也是应付了事，有挂在网上根本就没去看，做作业也是在网上东拼西凑应付了事，根本没有起到任何作用。培训机构为凑人数，不管你年龄，不管们参加几次培训都下名额定任务。造成有人年年培训，同科培训几次。教师红引见白不见成反而牺牲休息时间帮培训机构找钱。国家成了冤大头。
国家花钱培训教师，提高教师的业务水平。一方面体现了国家对教育的重视，另一方面也是教师的一种变相福利。但是在实际操作过程中，教师不仅享受到教学水平提高的快感，反而成了教师的沉种重负担。国家是把培训委托给培训机构，培训费给培训机构，油培训机构组织教师参加培训。由于教师职业的特殊性，除了校长外，教师几乎享受不到脱岗培训。于是培训机构采用网络的形式对教师培训。教师一边要备课上课改作业一边还要在网络上学习做作业，加重了教师负担。而且是教师也是应付了事，有挂在网上根本就没去看，做作业也是在网上东拼西凑应付了事，根本没有起到任何作用。培训机构为凑人数，不管你年龄，不管们参加几次培训都下名额定任务。造成有人年年培训，同科培训几次。教师红引见白不见成反而牺牲休息时间帮培训机构找钱。国家成了冤大头。国培计划，一般都是在编老师参加的！
国家花钱培训教师，提高教师的业务水平。一方面体现了国家对教育的重视，另一方面也是教师的一种变相福利。但是在实际操作过程中，教师不仅享受到教学水平提高的快感，反而成了教师的沉种重负担。国家是把培训委托给培训机构，培训费给培训机构，油培训机构组织教师参加培训。由于教师职业的特殊性，除了校长外，教师几乎享受不到脱岗培训。于是培训机构采用网络的形式对教师培训。教师一边要备课上课改作业一边还要在网络上学习做作业，加重了教师负担。而且是教师也是应付了事，有挂在网上根本就没去看，做作业也是在网上东拼西凑应付了事，根本没有起到任何作用。培训机构为凑人数，不管你年龄，不管们参加几次培训都下名额定任务。造成有人年年培训，同科培训几次。教师红引见白不见成反而牺牲休息时间帮培训机构找钱。国家成了冤大头。国培计划，一般都是在编老师参加的！我想回答你的问题。教师参加“国培计划"，不论培训了什么内容，都是有"百利而无一害"，我非常支持国家的“国培计划”。我有幸于2019年暑期参加了在河北师大举行的“学前教育专业领军能力"国家级培训。国培计划就是中小学教师国家级培训计划的简称。是教师继续教育的一项重要内容，目的是为了更新教师的教育理念，提高教师的教育教学能力，国家委托各类大学、主要是师范大学来完成这个培训计划。“国培计划”意义重大不论哪个层级的培训，都具有非常重要的意义，通过培训开阔眼界，丰富了知识，交流了思想。不论“国培计划"存在多少缺点，我们都不能否认这个培训的意义。不但是国培计划，各种层级的培训，只要是有利于教师走出去，看一看外面的世界，接触一下外面的新事物、新理论都是有意义的。国培计划针对不同年级、不同性质的学校有不同的内容，中小学分不同学科，职业学校又分不同内容，更重视实践性。相对于远程教育的网络培训，教师走出去到各地大学参加培训，意义更大、更广泛，更益于开阔教师的视野。培训拓展了教师的思路因为有了多年的教育教学的经验，老师更珍惜外出学习的机会，以弥补自己理论上的不足，知识上的不足，通过学习，开阔了眼界，更新了观念。以2019河北师大的“学前教育领军能力”培训为例，最后两天的内容有带领老师们去特色幼儿园参观的内容，通过参观幼儿园，丰富了老师的实践经验，看到了先进幼儿园的办学理念。老师还可以运用周末等课余时间，了解各地的风土人情，了解、交流各地的教育教学经验。比如在上海的华东师大培训，可以利看一看南京路的繁华，看一看浦东新区的建设，对中华民族伟大复兴的进程会有更深刻的理解。在北京师大培训，可以利用业余时间，看一下首都的风貌，看看故宫、颐和园的文化遗迹，看一看国家博物馆的丰富历史记忆，看看天安门的气势恢宏。文中图片全部来自网络。总之，读万卷书，行万里路，是教师成长的必由之路。苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中指出：中小学教师一定要走出去，甚至他建议带着自己的儿童、带着自己的学生，到大自然当中去，到祖国的森林、山川、名胜当中去，看一看祖国的山山水水，看一看祖国的风貌。今天我们不能带领自己的学生去走一走，看一看，至少老师自己应该到全国各地走一走，看一看。一句“世界这么大，我想去看看”引起了多少老师的共鸣，说出了多少老师的心声。老师真的应该去外面的世界看看，而外出学习是老师走一走，看一看的最有效方式。我是@临流濯足你的关注是我前进的动力，欢迎你的关注。
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目前会计继续教育已经暂停，根据最新消息，会计证取消已经是必然趋势，如果确定取消，那么以后就不会再有会计继续教育！
首先要了解班级的大概情况，了解班级这一时间的动态，熟悉学生的背景，召开班级班干部会议，布置班级任务，找学生谈心，拉近彼此距离。关心他们，最主要的是抓他们的学习，成绩下降就什么都不好说了。
主要有班主任的职业理解认同、班级管理工作，师生沟通合作和个人修养几方面
那个是查不到的，自主招生只是国家给高校的另一种招生方式，教育网上能查的就是高考。(由汇智起航教育解答)
一般都是学校自主招生考试结束后半个月到1个月这样就公布正式录取，你要自己多关注，别错过时间了。只要你的名字出现在学校自主招生正式录取名单中，就肯定是被录取了~~
有时觉得中国教育确实不如国外的教育方式。就连执教者的敬职之责都有让人怀疑之处。不说远了，就拿我自己说。我有个5岁多的儿子，因为不喜欢写字，老师用竹条打他，以此来完成他的教育事业，虽然达到效果，可是让我的孩子造成对学习的讨厌，害怕。国外的教学方式可能会不一样，可能会用别的方法来提起对孩子的兴趣开始，不会用：严师出高头 这招。
中国的教育是否尽如人意，每个人都有各自的看法，但中国教育所创造的成绩是有目共睹的。诚然，目前的教育机制有一些缺陷，但我们不妨以宽容的眼光来看待。我也是一位中学生，也曾有和你一样的想法。看得出来，你很鄙弃应试教育，的确，教育的成果要通过多方面来体现，但目前还没有任何一种方式比考试更能科学的体现学生的成绩
不喜欢这样的教育方式，不过中国人口太多，不得不采取这样的方式，接受吧~~
作为一个中国人都会想的。但现在的社会有很多无奈，很多现状不是一两个人能改变的。
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