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儿童保健科简介

2024-08-19 17:22:05 编辑:join 浏览量:596

儿童保健科简介

我院儿保科是潍坊市市级儿童保健专业技术指导机构、新技术培训中心、托幼机构卫生保健工作指导管理中心,是集保健、科研、管理、教学为一体的专业科室,一直致力于推动全市儿童保健健康事业的发展,长期开展儿童体格、营养、发育与心理行为等保健技术服务,引进国内外先进的保健教育新理念及各种专业技术手段,由资深儿童保健专家坐诊,为父母和儿童提供全面的、一流的、系列的健康促进服务,促进儿童全面发展。现开展的服务内容有: 儿童系统保健 小儿出生后需要动态连续观察监测生长发育,需要借助连续监测体重、身高、头围、胸围、坐高、心智、营养等生长发育指标来进行评估。采用“世界卫生组织儿童生长发育标准”“中国儿童生长发育标准”和《0~6岁儿童体格/智能发育评价与早期潜能开发系统》软件对儿童体格、营养、智力发育进行全面评价分析,定期对体格发育、营养和智力发展水平进行测定评价,提供系统保健指导。家长学校----宝宝被动操家长学校----教妈妈给宝宝做抚触 儿童营养及饮食行为干预 针对家长在小儿喂养中出现的一些困惑,我们开设了营养与进食行为评估门诊。该门诊以询问、访谈的模式进行,指导、矫正家长不良的喂养行为,进行个性化的饮食指导。将不断发展更新的喂养观念传达给家长,使科学的喂养观念在人们日常生活中得到普及,以改变和摒弃某些陈腐的经验习俗。 对儿童常见营养疾病进行干预、对膳食结构、营养状况、喂养行为方式等进行评价和指导;对有各种不吃饭、吃饭慢、挑食等喂养困难儿童综合诊治。 儿童专科门诊 主要对矮小症、肥胖症、多动症、抽动症、性早熟、苯丙酮尿症、甲状腺功能低下等疾病进行诊疗。如对矮小儿童根据情况确定是否需要检验血液、尿液、染色体、骨龄、生长激素及作其他必要检查,以明确影响身高的原因,做出正确的处置;对肥胖儿童制定膳食计划、运动处方、行为矫正;对多动症、抽动症儿童制定全面治疗训练计划等。 儿童语言发育门诊 儿童的语言发育遵循着一定的规律,有些孩子可能比别人发育得稍晚,尚属正常范围;而有些孩子是受某些身心疾病或环境的影响出现了语言问题,这类儿童应及早发现、及早干预。常见的影响语言发育的因素有听力障碍、环境因素等;其他身心疾患如脑性瘫痪、智力低下、婴儿孤独症等。我们语言发育门诊主要是帮助家长分析存在语言问题的儿童究竟属于何种情况,指导家长对此类儿童进行语言训练,争取让孩子早日步入语言发育的正轨。早期进行儿童听力筛查,对于儿童语言发育落后、发音不清、使用语言不当、接受指令能力差等问题,可进行“儿童语音测试”、“儿童语言发育进程评估”、“口腔功能评定”;在此基础上对儿童的构音、语言理解、表达、口腔运动功能等进行干预训练。 高危儿系统管理监测与早期干预 对因围产期高危因素导致运动、语言、认知等发育落后的婴幼儿进行定期检查、评估、干预。 儿童早期潜能开发与亲子游艺 儿童潜能开发:主要是亲子活动,对3岁以下儿童精细动作、大运动、语言表达、认知、心理保健等潜能发育情况进行跟踪指导,教会家长在儿童生长发育阶段,怎样促进潜能发育,提高智力水平。 开设适合于1岁以内婴儿的早期干预课程和适合于2~3岁幼儿的亲子游艺课。在智力、神经行为发育等方面进行全面评估的基础上,应用系统的教程由经验丰富的教师进行潜能开发与亲子游艺课,提供最优质的服务。小儿早期智能开发----早期训练小儿早期智能开发----早教指导 婴幼儿游泳 开设婴幼儿游泳洗浴抚触项目:婴儿游泳:婴儿游泳是近几年来新兴的一种保健服务项目,它是指在专门的安全措施的保护下,由经过专业培训的人员对婴儿实施的水中游泳活动。婴儿游泳可以促进食物的消化吸收,改善睡眠习惯,促进身高体重的增长和新生儿黄疸的消退,提高婴儿感觉细胞的敏感性和身体的协调性,提高婴儿抗病能力,促进脑神经发育,提高智力水平,对促进宝宝智商、情商的健康发展有重要影响。 学习困难门诊及基本学习能力训练 采用智力、注意力、感觉统合能力、学习能力因素诊断、学习适应性测验等诊断量表,在规范化诊断基础上制定个性化训练方案,应用脑电生物反馈治疗、儿童感觉统合训练等手段,提高学生注意、记忆、计算力、阅读、拼写、概念理解、逻辑推理、本体感觉、触觉、空间知觉、视-动统合等方面的能力,改善学习组织协调能力,激发学习兴趣,全面提高儿童学习能力和社会适应能力。 智力测评室

1、发育测评:利用《丹佛发育筛查量表》(2个月至6岁)、《0~6岁儿童神经心理发育量表》、《新生儿神经行为测评20项》等发育量表对不同年龄阶段婴幼儿进行测试,了解婴幼儿的神经精神发育状况。

2、智力测验:利用《韦氏幼儿智力诊断量表》(4岁至6岁半)、《韦氏儿童智力诊断量表》(6岁至16岁)、《瑞文智力测试》(5岁以上)、《图片词汇试验》、《绘人试验》等量表对不同年龄阶段幼儿、儿童、青年进行智力测试。

3、行为评定:利用《婴儿-初中生社会生活能力量表》(6个月至15岁)、《Achenbach儿童行为量表》(4岁至16岁)、《学习障碍筛查量表》(5岁至15岁)、《Rutter儿童行为量表》、《孤独症儿童行为检查量表》、《Conners儿童行为量表》(Conners父母问卷、Conners教师用量表、Conners简明症状问卷)进行行为测试。 心理测量与心理咨询 拥有《韦氏幼儿、儿童智力诊断量表》、《艾森克个性测定》、《儿童气质测定》、《家庭养育环境调查表》、《感觉统合失调评定量表》、《儿童自我意识量表》、《抑郁量表》、《焦虑量表》、《SCL-90症状量表》、《儿童社会适应行为适应问卷》等先进测定量表和软件数十种,可对儿童智力、个性、气质、情绪、行为进行评估、诊断、咨询和矫治,并针对儿童心理行为问题的特点,进行相应的个体咨询、团体咨询、家庭咨询与治疗。给宝宝做心理行为评估 儿童眼保健

1、儿童视觉发育监测新生儿期:对各种围产期和围生期有高危因素患儿进行眼科检查。

2、6月龄-1岁幼儿:针对儿童系统保健的幼儿进行眼位、屈光状态的检查及视觉发育异常筛查,初步评估其视觉功能。

3、3.5-4岁儿童:进行视力、斜视、弱视及屈光不正的筛查。

4、儿童常见眼病诊断治疗常见眼病、斜视、弱视诊断治疗,并开展各种儿童常见先天性鼻泪道不通手术治疗。 儿童口腔保健 爱牙健齿需从婴儿起。婴幼儿时期(0~3岁)是乳牙陆续萌出、恒牙处于钙化的时期。如果不注意口腔保健,婴幼儿极易发生龋齿,还可罹患牙龈炎、口腔黏膜病、口腔畸形等,从而对其一生的口腔健康产生不良影响。应定期为宝宝检查口腔,当宝宝第一颗牙萌出的时候就应去看牙医,通常在六个月到一岁之间。即使没有牙齿萌出,最晚也不能超过1岁,以便及早对婴幼儿牙病进行预防控制。多数儿童应每半年接受一次牙科检查,对于患牙病风险高或发育异常的儿童而言,应每3个月看一次牙医。 超声骨质分析 引进超声骨质(骨密度)分析仪。无射线,无创伤,不限年龄和性别。是对婴幼儿、孕产妇、哺乳期女性、更年期、老年骨质疏松等人群检查不可缺少的一种诊疗手段。给宝宝做骨密度检查 市内儿童保健业务工作指导 我院作为市级妇幼保健院,承担全市儿童保健业务指导工作,对社区及市内各级妇幼保健机构的儿童保健、疾病防治、科研、教学进行指导、检查,以期达到促进全市儿童保健事业同步发展,使儿童青少年的身心健康发展。 潍坊市妇幼保健院儿童保健科,竭诚为每位孩子的健康成长、身心全面发展真心服务,给孩子塑造一个最佳的人生开端!

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