美术活动《未来的房子》
美术活动《未的房子》
活动目标
1、引导幼儿运用各种点、线、面设计装饰奇特的房子。
2、感受创意绘画的乐趣。
活动准备
录音，ppt、蜡笔、彩色笔、彩色卡纸若干。
活动过程
一、身边的房子
价值分析通过回忆、讲述，让幼儿初步了解房子的不同风格。
出示“房子”两个字，这是什么字过怎样的房子ext>
小结原啊，房子是各种各样的，有的是……有的是……还有的是……真漂亮！
二、PPT奇特的房子
1、刚才小朋友说的只是众多房子中最普通的一种，接下看看老师准备的这些奇特的房子，你们想不想看看呢ext>
2、观看《奇特的房子》。
3、欣赏时，师问你最喜欢里面的哪座房子ext>
小结在我们的生活中有这么多造型独特的房子，它们的房顶、门、窗的形状各具特色。
三、设计奇特的房子
价值分析在欣赏各种房子的基础上，发挥自己的想像，设计出心中的房子。
1、师今天有一个神的小客人，他想请我们班小朋友帮个忙，我们听听他需要什么帮助播放录音）
2、过度你们愿意帮助莉莉设计未的房子吗ext>
3、你想帮莉莉设计什么样的房子奇特的地方ext>
小结小朋友设计的房子这么神奇，有……，有……还有……，真特别！它们都有门、窗、墙和房顶。
四、幼儿创作绘画
1、出示老师准备好的房子这都是艾克设计的房子，艾克是个很棒的设计师，猜一猜,为什么他要设计这么多座房子ext>
2、这里有很多的房子，你喜欢哪座ext>
要求请小朋友设计房子的时候，也要向老师一样，用粗细不同的线条,大小不同的块面把房子装饰的漂亮一点哦！
3、幼儿想象设计未的房子。
五、作品展示
价值分析通过评奖活动，激发幼儿的兴趣。
1、评奖创意之星、美丽之星、环保之星，比比谁的设计最漂亮、最独特。
活动反思
在活动的开始，我先让孩子们欣赏了一些奇特的房子，让他们感受了不同的设计。《未的房子》，通过与幼儿的谈话你想为外星朋友设计怎样的房子呢的讲述让我感叹他们丰富的想象力。这时我们鼓励幼儿自由创作，等绘画结束了，孩子们都兴奋地向同伴及老师展示自己的作品。希望以后会多设计些这样的活动，让孩子们在大胆表达表现、展示自己的想象与创意方面得到更多的发展机会。
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