还记得当时被炒沸沸扬扬的“20年后打老师”事件吗，主人公常仁尧为此付出了一年半的牢狱之灾，现在已经刑满出狱。今天，河南声省三门峡监狱，常仁尧的30多名请朋好友就来到监狱门口等候，常仁尧出狱后，随即被一辆警车接到当地的一家宾馆。
关于“20年后打老师”的事件，很多人并未忘记，因为当时此事引起了广泛的讨论，已经不是一起简单的打架斗殴事件，而是发展到关于老师惩戒权，尊师重教等等层面的讨论。事情还要从2018年7月说起，那一天，常仁尧在栾川乡变电站附近，碰到了自己的初二班主任张姓老师，想起自己读初中的时候被张姓老师打的情景，心中不忿。于是，常仁尧走上前去，扇了张姓老师4个耳光，还打了一拳。在拉扯之间，常仁尧推搡张姓老师并且还把他的电动车推到了。
常仁尧打老师的过程被手机录下来，并且开始在网上传播，几个月之后，视频爆发式传播，引爆舆论，根据相关方面统计，仅仅是在微博上，该视频的受众就高达6亿多。网上议论纷纷，有人指责常仁尧违背社会公德，殴打一个曾经是自己老师的老人，但是也有人为常仁尧叫好，觉得君子报仇十年不晚，还有不少人表示自己小时候也被老师体罚过，也想前去报仇雪恨。
由于事件在网上引发关注，常仁尧在当年12月份因为涉嫌寻衅滋事罪被刑拘，2019年6月12日，该案在栾川法院一审开庭，2019年7月10日，一审宣判常仁尧因为寻衅滋事获刑一年六个月，他当庭表示上诉。同年8月19日，洛阳中院宣判维持原判。
如今，随着当事人已经出狱，这件事也应该画上一个句号了，但是这件事引发的思考却不能停止。事情的起因是张姓老师20年前对于常仁尧实施过体罚，根据常仁尧的描述，张姓老师有点针对他，体罚的时候掺杂有个人情感，而且体罚程度超出了教育的目的。
这就涉及到一个老师惩戒权的问题 ，这件事也可以说是个标杆性的事件 ，如果当时宣判的时候常仁尧无罪，那会造成怎样的影响？是不是意味着十几年，二十年之后，学生都可以找老师报复，当街殴打呢？如果是那样，那老师还敢对学生进行管教吗？毕竟自己一天天老去，而孩子们在一天天长大呀。
说实在话，真正负责的一线老师，有几个没有对学生实施过惩戒呢？只是下手比较注意分寸，没有造成什么恶劣的后果罢了。没有规矩，不成方圆，学校是立规矩的地方，老师手上没有戒尺，规矩从何而来？所以老师对学生的惩戒权应该立法保障，同时规定老师在何种情况下可以采用何种惩戒手段。
现在有呼声说要把“戒尺”还给老师，只是这“戒尺”老师还敢要吗，还想要吗，还能要吗？现在当务之急是要制定老师班级管理的惩戒细则，规定老师在何种情况下可以使用何种惩戒手段。否则老师惩戒学生就是在拿自己的职业生涯在冒险，有时候甚至还要面对来自20年之后的“暴击”。
看了这个事件，确实令老师们心寒。我现在接的六年级学生快毕业了，我跟他们说：“因为有些同学学习不上心的，影响其他同学的，调皮捣蛋的，可能被老师批评过，教育过，打了几下，如果你心里不服的，现在就可以过来清账，不必等到几年后。”
做事情一定要有原则，也要有底线，生活中一定要遵纪守法，不能触犯法律，不然是要付出代价的。
“20年后打老师”事件当事人出狱，此事应该引起我们的思考是老师和学生之间有矛盾，应该进行沟通，而不是用暴力的方式处理，尊师重教往往也很重要。
教师是育人之人，要对自己有要求，要严格遵守教师道德，对学生要负责，学生也应该对老师有所敬畏，尊重老师。
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