“虚心使人进步骄傲使人落后”的名人事例：
1、三国时，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生亮，何生瑜”的念头，很多次想陷害诸葛亮。这都是由于周瑜的骄傲情绪在作怪，他认为自己绝顶的聪明，可是由于诸葛亮的出现，自己被“比下去”了，于是心里越发恨诸葛亮，这样，越发不能处理好自己的工作。
而诸葛亮则心胸宽阔，他一直不满足自己的知识，总认为自己有许多不足，所以总是虚心地向他人请教。就这样，诸葛亮因为虚心请教而不断充实自己，积累了丰富的经验，终于成了一代军师。诸葛亮的谦虚帮了自己，而周瑜的骄傲则害了自己。
2、五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。李存勖不忘父亲的遗志，出征时将3支箭装入锦囊，凯旋后则祭祀在祖庙，以此激励自己奋发图强。在此强大的推动力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。
可是当后来天下已定，大功告成时，李存勖却变得骄傲自满起来，纵情声色，终日与美女在一起。致使上下离心，国运日衰，三五年后就祸端骤起，自己也被乱箭射死。
3、卢思道小时候十分聪明，读了不少书，写了不少文章。一次，父亲把他的文章拿给朋友们看，大家赞不绝口。他从此骄傲起来，不再刻苦读书了。
一天，卢思道忽然产生一个念头：“光听一般人赞誉有什么稀罕！”于是，他挑选了十几篇最满意的文章，去请著名学者刘松看，他希望得到这位前辈学者的夸奖。卢思道走进刘松的书房时，先生正聚精会神地在给别人写碑文，没有留意有人进来。
卢思道准备等先生写完碑文再打招呼，便悄没声地在一旁看写字。刘松的碑文比较深奥，有许多词句和典故，卢思道都看不懂。他看着看着，脸不由得红了。刘松写完了碑文，这才发现卢思道，连连抱歉说：“对不起，对不起！老朽光顾写字，没有注意到你来了，真是失礼，失礼！”
先生问卢思道尊姓大名。听说他就是卢家那位受众人赞誉的少年，便请卢思道对碑文提意见。卢思道的脸“刷”地又红了。“他老人家是位学者，都这样谦虚，而我却……”两次脸红后，卢思道再也不敢骄傲，更加刻苦上进了。卢思道后来成为隋代著名的学者和诗人。
4、贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国。不过，那时这位教授还很年轻。一些科学界耆宿总是提出这样那样的问题挑剔他。有一天，贝耶尔和父亲在一起闲谈，提起了贾拉古教授。贝耶尔说：“贾拉古只比我大6岁……”言外之意是这个人并没有什么了不起。
父亲听了很不满意，他对贝耶尔说：“大六岁怎么样，难道就不值得你学习吗？我读地质学时，老师的年龄比我小30岁的都有，我一样恭恭敬敬地称他们为老师，认认真真地听他们讲课。你要记住，年龄和学问不一定成正比。不管是谁，只要有知识，就应该虚心向他学习。”
5、著名物理学家爱因斯坦发表相对论以后，成为本世纪最杰出的科学家，获得了很高的声誉和奖赏，但是他谦虚地说：“用一个大圆圈代表我所学的知识，而圆圈外面是那么空白，对我来说意味着无知；而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面积越大。由此可见，我不懂的东西还很多。”
正因为爱因斯坦在荣誉面前不骄傲、不自满，在以后的几十年里谦虚谨慎，谦逊好学，不断探索，为物理科学作出了伟大的贡献。
相传我国著名诗人白居易，每当做好一首诗，总要先念给牧童或老妇人听，听取意见，然后再反复修改，直到他们拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人称颂，与他的谦虚求教是分不开的，正因为他的虚心求教，他所做的诗才会贴近生活，才会亲近民众，才会通俗易懂，才会得到人民的认可并广为流传，受到后人的称赞。
相传我国著名诗人白居易，每当做好一首诗，总要先念给牧童或老妇人听，听取意见，然后再反复修改，直到他们拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人称颂，与他的谦虚求教是分不开的，正因为他的虚心求教，他所做的诗才会贴近生活，才会亲近民众，才会通俗易懂，才会得到人民的认可并广为流传，受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。
这句话早在几千年前就被人们广泛使用，它出自于《尚书。大禹谟》中“满招损，谦受益”一语，后被毛主席古为今用即为：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
这句话是句俗语，是一句名言，更是一个真理！
相传我国著名诗人白居易，每当做好一首诗，总要先念给牧童或老妇人听，听取意见，然后再反复修改，直到他们拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人称颂，与他的谦虚求教是分不开的，正因为他的虚心求教，他所做的诗才会贴近生活，才会亲近民众，才会通俗易懂，才会得到人民的认可并广为流传，受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。
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